幼儿做事情时顾此失彼、  “丢三落四”是常见现象，在3岁左右就应及时纠正，在生活中按部就班，有序有章，养成条理分明的做事习惯。
    平时就要注意引导教育幼儿，对别人的讲话要认真听完，不理解或者没听清的学会有礼貌地再询问一遍，有意识地培养幼儿办事认真，善始善终的良好习惯。
    条理分明地做事，按部就班的生活，是克服丢三落四习惯的根本。
    给幼儿订立规矩，健全生活制度。
    指导幼儿，把自己的东西放在固定的地方，以便取放方便。，
    培养训练幼儿好的记忆力，要做好以下几点：
    开展各种有趣味的活动，调动幼儿的多种感觉器官参加活动，提高幼儿记忆力。
    用幼儿能理解的语言交谈，明确向幼儿提出要求，调动幼儿有意记忆的积极性。如果去动物园看动物，事先对幼儿提出要求，回家后启发幼儿通过回忆说出动物的名称、特征等。
    帮助幼儿复习，不断强化，防止遗忘。如妈妈给幼儿讲故事后，要求幼儿过一会儿讲给爸爸听，然后再争取能讲给小朋友听。
    条理分明地做事需要良好的记忆力和长期习惯的养成，也是从小培养幼儿能力的重要组成部分。
    形成丢三落四的习惯大致有以下三种原因：一是态度马虎，没有听完或听清别人的话，就急急忙忙去做；二是生活缺乏条理，东西乱放，需要用时找不到；三是记忆力较差。
    对幼儿丢三落四的不良习惯应当及早矫正，不要幻想“幼儿长大懂事了自然而然就好了”。矫正时要有相当的耐心和恒心，不能急躁。